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其实，松赞干布从继位开始，就想创制吐蕃人自己的文字，先后派出过几批大臣，带着大量的金砂、金粉，到南亚、西亚学习文字的创制方法。去的人，有的在途中被***杀害，有的在森林中被老虎吃掉，有的中暑得热病死亡。剩下几个，都是两手空空地回来了。

后来，松赞干布想起了一个能人，名叫吞米·桑布扎。他从小聪明伶俐，又有吃苦精神。松赞干布特意把他召进红山宫，鼓励又鼓励，嘱咐又嘱咐，说我们吐蕃没有文字，好比一个人没有眼睛，一个武士没有刀剑，走夜路没有灯。你一定要把造字的方法学回来，这是造福子孙后代的大事情。他给吞米满斗金砂和金粉，让他带着作为拜师求学的礼金；又给他充足的龙脑、冰片、檀香木等药片，准备在途中祛暑防病。

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辅音字母每4个字母为一组，共7组半。每个字母的实际读音古今有别、方言有异，但均附带有一个元音a。元音字母，意为”悦耳的字”，是相对于辅音字母而言的。因元音发音时无阻碍，悦耳动听而得此名。标点符号，意为“分界线”或“分界符号”。藏文标点符号形体简单、种类极少，而且，其使用规则也与其他文字的标点符号有别。藏文标点符号共有6种形式，其中音节之间的隔音符号使用频率比较高。此外，还有云头符，用于书题或篇首；蛇形垂符，用于文章开头处；单垂符，用于短语或句终；双垂符，用于章节末尾；四垂符，用于卷次末尾。随着社会的发展，为便于更加准确地表达语义，藏文中已开始借鉴并使用西方文字的标点符号。甘南州成人藏文培训在线咨询青海藏文培训少儿娱乐收费标准。

学习藏文一定要逐字拼音练习，是按照藏文文字结构组成的顺序依次的念出每个字的组成部分，初学者往往会忽略这种练习，但西藏传统上，这个过程需要练习一至二年，它不但能帮助正确的念出每个字的音，同时可帮助我们认识字的正确写法，所以一定要有耐心练习喔。您如果时间不够，至少每天要花半个钟头练习，只要坚持到底，一定会发现藏文越念越标准喔。请大家有耐心跟着光盘片中仁波切的声音一起练习。

字词拼音：逐字拼音练习是将每个字的组成字母依次序念出，练习熟练后，为了衔接将来马上能正确且直接的念出每个字的音，本阶段以两个或三个字为单位，首先按照这两个字的组成字母依次序念出，接着直接念出这两个字的读音。请大家跟着光盘片中仁波切的声音一起练习。

字正腔圆：前两个阶段有点像ㄅㄆㄇㄈ的拼音练习，每个字的音会练之后接着要练习直接念句子，本阶段要以标准而且大声的方式念出每个字的读音，也就是要字正腔圆，仁波切说，这个阶段是很重要的关键，如果没有好好练习，将来讲藏文时不会很标准。

据载：吐蕃赞普松赞干布派大臣吐弥桑布扎等16人赴天竺（印度）求学、拜师。返藏后，仿梵文“兰扎体”，结合藏文声韵，创制藏文正楷字体，又根据“乌尔都体”创制藏文草书。但这一传统观点已受到许多学者的怀疑。他们以为创造藏文的并不是被人们一再颂扬的吐弥桑布扎，而可能在吐蕃（松赞干布时代）之前就有古代文字，是用来记录原始宗教经典的。甚至有的学者倾向于认为“藏文是依据象雄文创制的”。

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藏文主要在藏、川、青、甘、滇五省区和锡金、不丹、印度和巴基斯坦拉达克地区使用。藏文在藏族地区得到***推广和使用。以藏文教学的学校遍及整个藏族聚居区，全国藏文报刊有20多家，报出版藏文书籍的出版社有8家，承印藏文书报的现代化印刷厂有20多家。***新闻办公室于2000年6月发布的《西藏文化的发展》中对藏语文在西藏的使用和发展作了***、扼要的介绍，我们不妨摘录于此，从中可以管窥藏文在藏族地区使用的情况。

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藏文在词汇和语法上也逐渐与口语产生距离，终于成为一种记录 书面语言的超方言拼音文字。准确来说，这种书面语所反映的是中古或近古的藏语面貌。由此可见，只有从文字体系和语言体系两个方面才能正确而***地认识藏 文。印欧语言传统上将文字作为文法的一个内容，这是因为印欧语言开矿复杂，正确书写离不开正字法，因此文字和文法的学习密不可分。藏文源自印度，也属同一 传统。藏族有研究文字和文法的传统，属声音和声律学，是僧俗学者所必修的课程。藏族学者也创建了诸多精辟的文字和方法和理论，成为藏族***文化遗产的一个 重要组成部分。西藏考研藏文培训藏族诗歌

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