青海省西宁学习藏语专业藏语教课机构

时间:2023年04月22日 来源:

喜马拉雅山脉东端的制高点南迦巴瓦峰,海拔7782米。雪峰之下,汹涌的雅鲁藏布江向南拐出一道大弯,将印度洋的暖湿气流引入,生命亦在此孕育。桃花盛开时,并无树叶相伴,花朵瓷白透着微粉的颜色,反倒让它们在雪山冰川间显得更加明净动人。来到这里,除了欣赏灿若烟霞、烁烁灼人的野桃花,你是否也会好奇,当地人如何看待桃花?在藏族人民的心中,万物本是一体。桃树被当地藏族人看做“高原神树”,他们从不打扰,系上哈达,任凭桃树自由生长。人们还会背着经文去转桃花树。村里的老人说,每棵桃花都了一尊佛像,转桃花今生可以消灾,来世人也能长得更加健全。藏语有较完整而稳定的声调系统。青海省西宁学习藏语专业藏语教课机构

有人说:好好学习,天天向上,的确,咱们是应该这么做,作为一个学习藏语的学者感触来理解学习,咱们大概都认为学习藏语不好玩,本认为学习藏语的都是书呆子,但是等到知道学习藏语精干什么时,咱们也就都会恍然大悟了,因为学习藏语能使咱们学习到更多的常识,用常识来充实自己。所以,当咱们不能持续坚持学习藏语的时候,咱们应该坚持,不忘初心紧记任务,学好藏语,坚持不懈。学习藏语使人严肃,学习藏语逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性情。为什么学习藏语作为藏家的儿女,传承民族语言、文字是我们的使命。

藏语的学习需要学习者们很好的坚持,如果没有一份坚持,无论你学习什么内容都容易半途而废,因此希望正在学习藏语的朋友们,一定要坚持学习,相信自己一定能够达到自己的目标。ཁྱེད་རང་བོད་སྐད་ཡག་པོ་ཤོད་ཤེས་ཀྱི་ཡོད་པས།ང་ཏོག་ཙམ་ཤེས་ཀྱི་ཡོད།ཡིན་ནའི་ཡག་པོ་རང་བཤད་ཤེས་ཀྱི་མེད།འདི་བོད་སྐད་ལ་ག་རེ་ཟེར་གྱི་འདུགའདི་བོད་སྐད་ལ་མདོང་མོ་ཟེར་གྱི་ཡོག་རེེད།ཅ་ལག་དེ་ཚོ་གང་རེད།ང་ལ་གསུངས་རོགས་གནང་།དེ་ཚོ་མར་དང་ཇ་སྦག་ཆུང་།རྩམ་པ་བཅས་རེད།ཁྱེད་རང་ད་ལྟ་ག་རེ་གནང་གི་ཡོད།ང་ཇ་སྲུབ་མ་བཟོ་གི་ཡོད།ང་ཇ་སྲུབ་མ་འཐུང་ཡས་ཧ་ཅང་དགའ་པོ་ཡོད།

【学习藏语•班禅大师教诫】因为我是个藏族人!ངས་རྒྱ་སྐད་བཤད་ཤེས་པ་དེ་ང་རང་གི་འཇོན་ཐང་དང་ཡོན་ཏན་རེད།我会讲汉语是我能力和知识的体现,གལ་སྲིད་ངས་མ་ཤེས་ནའང་ངོ་ཚ་དགོས་དོན་མེད།如果我不会这些也并不用感到羞愧,འོན་ཀྱང་གལ་སྲིད་ངས་བོད་སྐད་དང་བོད་ཡིག་མ་ཤེས་ན་但是,如果我不会讲藏语、不会藏文,དེ་ནི་ང་རང་གི་ཞབས་འདྲེན་ཡིན་པས་ངོ་གནོང་དགོས་པ་རེད།那么这便是我的耻辱而将羞愧不堪,རྒྱུ་མཚན་ནི་ང་བོད་རིགས་ཡིན་པས་སོ།།因为我是个藏族人。___པཎ་ཆེན་རིན་པོ་ཆེས།----班禅大师。我会讲汉语是我能力和知识的体现,如果我不会这些,也不会成为我的耻辱。

  由于藏语语音经过千百年的演变,而书面语的正字法不变,令藏文拼写变的非常复杂,标准藏文拼写虽然复杂,但拼写都很规则,因此只要经过两个月的强化训练,完成藏文字母,元音及上下、前后、再后加字的学习,便能掌握藏文拼读、拼写,见到藏文就能知道读音,并为后续的语意、对话,课文学习奠定基础。任何语言的学习初期都由模仿入门,哪怕只是基础的字母拼读,也要静下心来,仔细的聆听老师的发音并认真的模仿跟读。前期仿读的越多,后期的藏语字词句的发音,语感也会越好。作为藏族人不会说自己的民族语言不会写自己民族的文字,这让我感到非常的惭愧。西宁市零基础口语学习藏语作业辅导

吞弥·桑布扎创制藏文后又著有《三十颂论及相转论》。青海省西宁学习藏语专业藏语教课机构

藏语的特点:1、浊辅音趋于清化,局部地区所保留的浊辅音都是来源于古复辅音中的浊基本辅音;2、复辅音趋于简化和消失,只在局部地区保留带前置辅音的二合复辅音;3、单元音增多,特别是鼻化元音;4、元音有长短区别,并与声调有互补关系;5、有鼻化和非鼻化两类真性复元音;6、辅音韵尾趋于简化,从而引起带辅音韵尾元音的简化;7、有较完整而稳定的声调系统,而且数量有增多的趋势;8、谓语是后置表达系统(即谓语的语法意义由谓语之后的部分表示);9、构语和构形的语素之间有丰富的减缩变化;10、动词只保留简化的屈析变化,而且它已失去单独表达语法意义的功能;11、动词有丰富的体的范畴;12、判断动词和存在动词有两种表示不同人称的词汇形式;13、动词无人称和方位范畴;14、单一部分表示否定(即在所否定的词的前或后加否定成分表示);15、有丰富的助词,而且常常有减缩和单独两种形式;16、形容词和部分派生名词有构词后缀;17、有敬语和非敬语的区别。青海省西宁学习藏语专业藏语教课机构

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