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藏文字体     有头字以直线、锐角为主，字体呈方形，简洁、大方、美观、清晰，用以印刷，具稳定感。     在字母体，指30个基辅音字母的大写字体，是初学的必修课，是练习藏文书法的基础添头加尾体，指在基辅音字母上头或下面加辅音字母的大写字体，必须在练好30个大字母体后方能练习。短脚体，指一种字间笔画不相连的无头字，较长脚体小一半。行书小字，指字间笔画不相连的无头小字，较短脚体小一半。草书体，指字母间相连的速记狂写的字体，它的笔画曲红钝角，字体圆润，便于记录抄写。草书体在藏文字中属艺术性很强的专门技巧。西宁藏文培训学费多少钱。西藏零基础藏文培训藏族**

为什么藏语和汉语同属一个语系？因为语言分类是通过语言学方法，比如对词汇或者语法特征的比较，语言学家判断出哪些语言是接近的，并由此认为，这些语言有一个共同祖先。如果人群没有发生过语言换用的话，讲这些相关语言的人群也应该有一个共同的祖先人群。拥有一个共同祖先的语言被划为一个语系。汉藏语系主要分布在中国、缅甸、印度北部喜马拉雅山南麓和东北部、尼泊尔、不丹等地。以汉藏语系语言为母语的人口约有15亿，只次于印欧语系。西宁特色藏文培训学校青海藏文培训少儿娱乐机构。

藏语属汉藏语系藏缅语族藏语支，是以藏族为主的喜马拉雅文化圈使用的主要语言。藏语使用区分布在中国西藏自治区，青海省，四川省的阿坝藏族羌族自治州、甘孜藏族自治州、木里藏族自治县，甘肃省的甘南藏族自治州和天祝藏族自治县、云南省的迪庆藏族自治州等若干区域。巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹四个国家也有藏语使用者分布。中国和国外的藏语略有区别。中国境内藏语（以拉萨话为例）有28个声母，17个单元音韵母；有两个复元音韵母，28个带辅音韵尾的韵母；有4个声调。主要以虚词和词序表达句子成分的各种关系，但加虚词后词序比较灵活。动词有时态和式的语法范畴，以屈折变化和虚词表示。藏语的虚词分两类，一类是表示句子成分之间各种关系、时态和语气等意义的助词，另一类是单独或与时态和疑问助词一起表示动词的时态和语气的辅助动词。部分助词和辅助动词有单独和减缩两种形式。句子的语序是主语―宾语―谓语；如果是双宾语，间接宾语又在直接宾语前。形容词、数词、指示代词作修饰语时在中心词之后。人称代词、名词作修饰语时需加领属助词，在中心词前。动词或形容词的修饰语在中心词前。

在几千年历史的长河中，藏族与周边各民族之间进行频繁的文化交流，词语互借，是人际沟通中不可避免的现象。互借的结果，丰富了民族语的词汇，发展了民族文化。民族语言之间形成了你中有我、我中有你的现象。藏语“喇嘛”一词已与世界通用。“牦牛”一词，英语为yak，即借自藏语。从总体上看，藏语借词中以汉语比较多，其余依次是蒙语、梵语、印度语、满语和英语，还有部分古代遗留下来的波斯语等。藏语中的厨房用具、食品、蔬菜名称，大都借用汉语。西藏藏文培训学费多少钱。

西藏大多数使用藏语，西藏语言和印度语言其实不一样，藏语属于汉藏语系、印度北部的语言（如印地语）多属于印欧语言，这说明两者没有发生学上的联系，即两种语言有不一样的起源。藏语是我国藏族使用的语言，主要分为卫藏、康、安多三大方言区，尽管方言各异，读音不同，但藏文仍然是统一的，主要分布在西藏自治区和青海、四川、甘肃、云南省的部分地区，书面语通用于整个藏族地区。藏语中有一些梵语借词，并且藏文参考了天城文，因此双方有一定的联系。西宁藏文培训在线教学机构。梅尔木特色藏文培训咨询

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藏语来源于象雄语言，这是上古时期的语言。象雄是吐蕃之前的国家，可以说象雄对以后的藏族影响深远。现代藏语是象雄语、佛教词汇、外来语和原本藏语的结合体。上古语言学时期古象雄文明时期，为古代藏族文明服务的象雄语言学。在Legs bzhad rin bo chei gther mstod中和南喀诺布先生古代象雄和吐蕃文明史等资料中有介绍。后世传播的《brda sprod nyi shu bdun pa》可以看作是这个语言研究传统的承继和发展。虽然被赋予教派色彩并使其传播有所局限，但作为语言科学的历史文献以及一个未曾遗弃的语言学派，其价值丝毫不应该否定。更为重要的是，我们还能够透过其对言语事实的描写和规则概括，常常认识到一些关于一个公认为死亡了的古文明载体——象雄语言文字的局部知识。西藏零基础藏文培训藏族**

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