同仁县零基础藏文培训运程教学

时间:2023年05月09日 来源:

在以拼音文字为文字形式的语言中,藏语有其特殊的地方:文字系统与语音系统不一致。现行藏文字母纪录的是11世纪的藏语语音,这与现代藏语的语音有着很大的区别(例如,“西藏”一词,根据藏文字母的拉丁文转写为bod,而现代拉萨方言则是pö(音标为[pʰøʔ]),出现了声母清化和韵尾变化等现象)。因此,任何一种藏文罗马化方案,都要从“描述现代藏语语音”和“转写描述古藏语语音的藏文字母”之间作出抉择。早期的方案试图采取折衷的方式,结果两边都不讨好。威利转写方案则设计为准确转写藏文字母,而不顾及藏语词汇的现代发音,因此为学术和历史研究机构所接受。西宁藏文培训在线教学机构。同仁县零基础藏文培训运程教学

藏文基础语法分为三十颂文法和字性组织法,一般来讲如果你学藏文的目的不是进行正式的写作,而是进行较简单的阅读和交流,那么你只需要先掌握好三十颂文法就可以了,字性组织法可以等真正有比较不错的基础了再去学习。西藏本地藏族学生的初中藏文课就主要讲三十颂,到了高中才会讲字性组织法。学习前期以踏踏实实学拼读为主,拼读熟练了,后续无论是记忆单词还是学习语法都会轻松许多。系统地学习藏文比较重要的是要踏实,不要想着花个十来天就掌握一门语言,真正掌握还是需要去下工夫的。零基础藏文培训咨询青海藏文培训学校咨询。

藏语书面语和口语差别很大,比汉语书面语和口头语的差别要大。但是,不同藏区的书面语却差别不太大。同样一篇文本,不同地区的读法(发音)是不同的,但意思是相同的,因为彼此的书面语基本没有差别。这也就是安多地区很多藏族文学家的作品(诗歌、散文等)也能在卫藏地区很受欢迎的原因。传统拼读法对于读音的判断来讲作用有限,比较关键的是自己要弄清楚各部分的变音规律,如果规律熟了,就可以直接发出读音来,而不需要借助传统品读法。当然这只是个人意见,只供参考。

藏文属于辅音音素型的拼音文字。有30个辅音字母和4个元音符号。     辅音字母的排列,每4个为一组,共7组半。1-5组的排列顺序是舌根音、舌面音、舌尖音、唇音、齿音,即按发音部位从口腔后部逐渐向口腔前部依次排列。第六组以后,大部分是擦音。藏文初创时,以古藏语口语为依据,语音上可能每个字母都是发音的;语法和词汇上,可能是与口语一致的。随着社会的发展和语言的变化,文字和语言逐渐失去严格的对应,不同地区的藏语朝着各自不同的方向发展变化,形成了方言土语,各地在拼读藏夏时,字母发音便有所不同。 尽管方言各异,拼读时的发音不同,但文字仍然是统一的,书面语仍通用于整个藏族地区。甘肃藏文培训学校咨询。

藏语的语句,按汉语标准来看,多为倒装(谓语后置)、有时态,等等这些与英语有些类似;顺便提及,藏族人在亲戚关系的称呼等方面,与西方人比较接近,比如无血缘关系的长者,也会直呼其名,不过城市里的藏族人,受到汉族人际关系的影响较大,也懂得用敬称。藏语应属字母语言,与西方大部分语言体言类似,而汉语属象形语言,所以汉族人学藏语有点像学英语,因为大脑处理象形语言与字母语言的位置有别,所以不太容易;藏族人学西方语言,往往很快,也与语系相同有关。西宁藏文培训机构咨询。海北零基础藏文培训藏语儿童故事

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藏语属汉藏语系,所以藏语和汉语之间存在并不遥远的关系,两种语言来自同一个原始语(此原始语又叫原始汉藏语)。汉藏原始语分裂的时间,估计是公元前4000年到6000年左右。藏语保留了上古汉语的古音,包括复杂的复辅音。藏语和汉语之间存在很多同源词。但由于汉语经历过许多语音变化,不能直接把现今普通话的发音用来进行比较,必须运用上古汉语的构拟。以下举上几个有代表性的汉藏同源词(由于上古汉语的发音为后人所拟构,因此可能和实际的发音有所误差,所以在确定这些字的真实发音之前,所有的拟构字前方都加上*的符号)。同仁县零基础藏文培训运程教学

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