江苏学习藏语平台

时间:2023年05月13日 来源:

学习藏文的这一个月以来,感觉到自己的藏语发音和藏文词汇量有了很明显的进步,谢谢岗吉教育给热爱藏语和藏文的人一个学习的平台,特别感谢我的老师这一个月以来悉心认真的教导,尤其是老师对我极的耐心是比较难能可贵的,只要我有一个发音不对时,老师都会耐着性子一直教一直纠正,直到我发音正确为止。感恩能在学习藏语的路上遇到这么好的老师,愿老师身体健康,事业有成!祝岗吉教育越办越好,桃李芬芳!        —————学员 多杰卓玛                                                     藏语语法相当丰富,动词分四个时态,而且时态的系统呈现很多例外,意即藏语具有屈折变化。江苏学习藏语平台

西藏自治区的播送电视每天藏语播出时间达20多小时。1999年10月1日西藏播送电视台藏语卫视频道开播之后,每天都播映藏语节目和藏语译制片。电影坚持面向基层、面向农牧区,每年保证有25部新译制的藏语电影在各地放映。藏文图书报刊发展很快,1989年以来的10年间就出书藏文图书441种,许多高质量的藏文图书还在国内外获奖。据统计,西藏现有藏文杂志14种,藏文报纸10种。《西藏日报》藏文版每天出书,很多稿件直接用藏语文采写、修改,此外还投巨资建立了计算机藏文修改排版系统,完毕了铅字排版的前史。《西藏科技报》和《西藏科技信息报》都创办了藏文版,深受广大农牧民欢迎。西藏所有文艺团体都用藏文创造节目,用藏语表演。安多本地零基础学习藏语口语教学平台藏语有较完整而稳定的声调系统。

藏文的历史源远流长。根据现代藏学研究的成果,藏文是公元7世纪前后由吐蕃王朝的大臣吞弥;桑布扎创制的。他根据梵文“兰扎体”,结合藏文声韵,创制藏文正楷字体,又根据“乌尔都体”创制藏文草书。藏文的创造,是藏族发展史上的重大事件。在藏文发展的历史长河中;曲周、弥德、萨迦索南孜摩、萨迦班智达、噶玛司徒、扎德仁钦东珠、赛朵、章嘉;若必多杰、根登群培等诸位先贤也作出了重要的贡献。为了方便喜欢藏语的同修学习藏语,特地开辟此专贴,力求将有关学习藏语的资源汇聚一处,希望大家多交流学习藏语的有关资源,更好的掌握藏文,为藏文典籍的汉译做出自己的努力。

【学习藏语•班禅大师教诫】因为我是个藏族人!ངས་རྒྱ་སྐད་བཤད་ཤེས་པ་དེ་ང་རང་གི་འཇོན་ཐང་དང་ཡོན་ཏན་རེད།我会讲汉语是我能力和知识的体现,གལ་སྲིད་ངས་མ་ཤེས་ནའང་ངོ་ཚ་དགོས་དོན་མེད།如果我不会这些也并不用感到羞愧,འོན་ཀྱང་གལ་སྲིད་ངས་བོད་སྐད་དང་བོད་ཡིག་མ་ཤེས་ན་但是,如果我不会讲藏语、不会藏文,དེ་ནི་ང་རང་གི་ཞབས་འདྲེན་ཡིན་པས་ངོ་གནོང་དགོས་པ་རེད།那么这便是我的耻辱而将羞愧不堪,རྒྱུ་མཚན་ནི་ང་བོད་རིགས་ཡིན་པས་སོ།།因为我是个藏族人。___པཎ་ཆེན་རིན་པོ་ཆེས།----班禅大师。30个辅音字母、4个元音、5个前加字、10个后加字、上加字、下加字。

一个主题可以由许多文学规律来反映,成熟的神话传说和民间故事,是在特定的时期和特定的人类历史中产生的,两者在题材上有较大差别。神话中叙述神仙等富有魔法的事物多,民间故事很现实,而是以人类的现实生活为基础来描述的。对自然界的奥秘或现象。藏族的先民们根据自己的理解也对此做了解释。构成这一大自然的神话象征的主要是“世巴之歌”。这是一个以藏族人民的口中形式的演唱,意为创世传文。其中,开天辟地的神话故事、大陆产生的神话、山盆、湖水等产生的神话传说、土地神神话等。人们用神秘感和想象为自然的事物增添了更加绚丽的光彩,而且,风景优美超现实的塑造极富浪漫主义,对文学创作起着重要作用。与喜马拉雅相接的五条长寿带、与万物有灵论有关的小牛屠宰曲等。无论是神话和故事,还是小说,它们的题材和表现手法都有所不同。其实,文学题材源于社会生活,面向社会生活,所以,出现了种种人们虚构而又不是单纯虚构的神话。由此产生了许多关于世间九神的神话,这个神话以其丰富的幻想、曲折的情节塑造了原始时代的人们在狩猎活动中与猛兽搏斗的千千万万个英雄的典型,反映了人类战胜自然,治服猛兽的美好愿望。藏语语音经过千百年的演变。青海西宁市成人学习藏语口语教学平台

藏文是藏语的书写系统,通行于中国藏区、不丹、锡金、尼泊尔、印度、巴基斯坦等地。江苏学习藏语平台

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