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藏语的语句，按汉语标准来看，多为倒装（谓语后置）、有时态，等等这些与英语有些类似；顺便提及，藏族人在亲戚关系的称呼等方面，与西方人比较接近，比如无血缘关系的长者，也会直呼其名，不过城市里的藏族人，受到汉族人际关系的影响较大，也懂得用敬称。藏语应属字母语言，与西方大部分语言体言类似，而汉语属象形语言，所以汉族人学藏语有点像学英语，因为大脑处理象形语言与字母语言的位置有别，所以不太容易；藏族人学西方语言，往往很快，也与语系相同有关。西宁藏文培训学校咨询。康巴特色藏文培训学习康巴方言平台

“藏文”一词写作“bod-yig”，意为“藏族的文字”。藏文作为藏族人民的书面交际工具，历史之悠久在国内只次于汉文。它是一种拼音文字，属辅音文字型，分辅音字母、元音符号和标点符号3个部分。其中有30个辅音字母，4个元音符号，以及5个反写字母（用以拼外来语）。辅音字母每4个字母为一组，共7组半。每个字母的实际读音古今有别、方言有异，但均附带有一个元音a。元音字母，意为”悦耳的字”，是相对于辅音字母而言的。因元音发音时无阻碍，悦耳动听而得此名。标点符号，意为“分界线”或“分界符号”。藏文标点符号形体简单、种类极少，而且，其使用规则也与其他文字的标点符号有别。藏文标点符号共有6种形式，其中音节之间的隔音符号使用频率比较高。此外，还有云头符，用于书题或篇首；蛇形垂符，用于文章开头处；单垂符，用于短语或句终；双垂符，用于章节末尾；四垂符，用于卷次末尾。随着社会的发展，为便于更加准确地表达语义，藏文中已开始借鉴并使用西方文字的标点符号。海北特色藏文培训藏药学习西宁藏文培训网络运程机构。

藏语来源于象雄语言，这是上古时期的语言。象雄是吐蕃之前的国家，可以说象雄对以后的藏族影响深远。现代藏语是象雄语、佛教词汇、外来语和原本藏语的结合体。上古语言学时期古象雄文明时期，为古代藏族文明服务的象雄语言学。在Legs bzhad rin bo chei gther mstod中和南喀诺布先生古代象雄和吐蕃文明史等资料中有介绍。后世传播的《brda sprod nyi shu bdun pa》可以看作是这个语言研究传统的承继和发展。虽然被赋予教派色彩并使其传播有所局限，但作为语言科学的历史文献以及一个未曾遗弃的语言学派，其价值丝毫不应该否定。更为重要的是，我们还能够透过其对言语事实的描写和规则概括，常常认识到一些关于一个公认为死亡了的古文明载体——象雄语言文字的局部知识。

藏族不同方言的通话有一定的困难，但是采用相同的文字系统藏文。现代通行的标准藏语源自卫藏方言中的拉萨方言。藏语文学历史悠久，是世界上比较发达的文学之一。藏语文是唯独、完整地记录自释迦牟尼佛诞辰两千多年来，形成和发展的佛教教义、佛教哲学，以及佛教科学的文字，包括那烂陀传承中，所有的显、密论典。特别是因明论典的完整教、学传承和方式，当今惟有藏文中记载和保存。除了藏传佛教的大藏经，还有有名的史诗《格萨尔王传》等，都是世界文学遗产中不朽的经典。青海藏文培训机构咨询。

藏语分单元音韵母、复元音韵母和带辅音韵尾的韵母3类。单元音韵母多的达十六七个，如拉萨话；少的只有6个，如夏河话。必须说明的是：首先、现代藏语中卫藏、康方言元音分长短，配合声调，并与声调互补；安多方言元音则不分长短。第二、卫藏、康方言中有鼻化元音。复元音韵母主要是二合的复元音韵母，按性质可分两种：其一，真性复元音韵母是几个无音并立不分主次，同样紧张清晰的元音结构。这也是藏语语音的一个特点。有的地方话，如普兰话，不仅有非鼻化的真性复元音，还有鼻化的真性复元音。其二，假性复元音韵母构成的几个元音中，只有一个是比较紧张清晰的。总的说来，藏语是一个单元音占优势的语言，复元音少，并且多为后起现象。带辅音韵尾的韵母，一般有30个左右。可以作韵尾的辅音有8个。保留韵尾较多的是安多方言，比较少的是康方言，而卫藏方言介于二者之间。青海藏文培训少儿文化网络运程培训。西宁零基础藏文培训专业藏语教课班

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   首先需要掌握拼读。藏语拼读大约分为安多、拉萨、康巴三个系统。安多和康巴音的拼读没有声调，较少连读变化，学习起来相对容易。拉萨音难一点。
   第二，主动去找藏文的材料尝试阅读。虽然不知道意思但你能读出来，不仅会给你很大的成就感也会帮助你变得更熟练。
   第三，学习文法。初学者看不懂原版文法书，建议去找汉文写的藏语文法书。

   第四，口语实践。想要快速地学会口语交流，那就直接去藏区，让自己每天泡在藏语的环境中比较快和直接。
   第五，网络学习。自学藏语的难度很大，可以在网上的一些学习论坛寻找良师益友，或者找一些电子资料，视频课程或讲解帮助学习。
   第六，买藏语字典。因为藏文文法或者词汇本身规则过于复杂或者过于无规则，词汇上合成词多方便记忆，学习单字的难度和汉文差不多，需要掌握四五千的字。 康巴特色藏文培训学习康巴方言平台

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